《三联中读-这就是山海经》是一门深入探索中国古代奇书《山海经》的在线课程。通过一系列精心设计的音频与PDF文档，本课程不仅带领学员了解书中所记载的华夏地理、自然生态和社会风貌，还探讨了其中蕴含的神话故事、奇异生物以及上古社会的文化习俗。课程涵盖总序、回望、认知、山经、部落、异域、习俗、神话、祖先、天神、月神、异兽篇、鸟鱼篇、植物篇等多个方面，由多位专家学者主讲，结合历史文献与现代研究，旨在揭示《山海经》这部古老著作背后的深邃意义及其与现代社会的联系。此外，每部分课程还附有专家推荐的延伸阅读书单，帮助学员更全面地理解这一文化瑰宝。适合对中国传统文化、神话传说及古代地理感兴趣的读者学习。
《三联中读-这就是山海经》不仅能带你看清它记录的华夏地理、自然生态、社会风貌，还能与现实勾连，在奇幻中找到真实可依的联结。
课程目录
1.1 总序 《山海经》是怎样一部古代奇书？.pdf
1.2 总序 _ 《山海经》为何从地理志变成志怪小说_.mp3
1.2..pdf
1.3 总序 如何理解《山海经》中的神奇怪物？.pdf
1.3 总序 _ 如何理解《山海经》中的神奇怪物？.mp3
1.4 总序 为何现代人越来越喜欢读《山海经》？.pdf
1.4 总序 _ 为何现代人越来越喜欢读《山海经》？.mp3
1.5 总序 _ 上古社会的先民是如何崇拜神灵的？.mp3
1.5 总序 上古社会的先民是如何崇拜神灵的？.pdf
1.6 总序 _ 作为“人间天堂”的昆仑山为何既神奇又凶险？.mp3
1.7 总序 _ 古人为何会想象很多怪异人种、奇异民族？.mp3
1.7 总序 古人为何会想象很多怪异人种、奇异民族？.pdf
1.8 总序 陈连山老师的延伸推荐书单.pdf
1.8 总序 _ 陈连山老师的延伸推荐书单.mp3
2.1 回望｜如何再现4000多年前的华夏地理风貌？.mp3
2.1 回望如何再现4000多年前的华夏地理风貌？.pdf
2.10 生活｜衣食住行，远古先民的生活有何讲究？.mp3
2.10 生活｜衣食住行，远古先民的生活有何讲究？.pdf
2.11 地理篇 _ 孙晓琴老师的延伸推荐书单.mp3
2.11.pdf
2.2 认知｜人类历史上最早、最大规模的一次国土资源普查？.mp3
2.2 认知｜人类历史上最早、最大规模的一次国土资源普查？.pdf
2.3 山经｜《五藏山经》：如何解谜山脉排列背后的规律性？.mp3
2.3 山经｜《五藏山经》：如何解谜山脉排列背后的规律性？.pdf
2.4 山经｜从南到西：来自于外来考察者的忠实记录.mp3
2.4 山经｜从南到西：来自于外来考察者的忠实记录.pdf
2.5 山经 昆仑山：远古时期的“地理中心”到底在哪里？.pdf
2.5 山经 _ 昆仑山：远古时期的“地理中心”到底在哪里？.mp3
2.6 山经 古今之间，“沧海桑田”是如何变迁的？.pdf
2.6 山经 _ 古今之间，“沧海桑田”是如何变迁的？.mp3
2.7 部落 华夏大地上的炎帝、黄帝各部落为何争战不休？.pdf
2.7 部落 _ 华夏大地上的炎帝、黄帝各部落为何争战不休？.mp3
2.8 异域 _ 上古邦国，解密背后独特的风土人情.mp3
2.8 异域 上古邦国，解密背后独特的风土人情.pdf
2.9 习俗｜远古时期的人们，如何开展祭祀、巫术活动？.mp3
2.9 习俗｜远古时期的人们，如何开展祭祀、巫术活动？.pdf
3.1 神话｜在人类历史发展中，为什么会出现神话？.mp3
3.1 神话｜在人类历史发展中，为什么会出现神话？.pdf
3.10 神话｜巨人夸父为何要追赶太阳？.mp3
3.10 神话｜巨人夸父为何要追赶太阳？.pdf
3.2 创世｜盘古、混沌、鸿蒙，到底哪个是开天辟地之神？.mp3
3.2 创世｜盘古、混沌、鸿蒙，到底哪个是开天辟地之神？.pdf
3.3 再创｜伏羲女娲：在神话中的地位有多重要？.mp3
3.3 再创｜伏羲女娲：在神话中的地位有多重要？.pdf
3.4 女神 _ 西王母和“不死药”的传说为什么会产生？.mp3
3.4.pdf
3.5 男神 _ 农耕文明：日神帝俊和农神后稷为何是父子关系？.mp3
3.5.pdf
3.6 祖先｜炎帝对华夏民族意识形态的形成产生了什么影响？.mp3
3.6 祖先｜炎帝对华夏民族意识形态的形成产生了什么影响？.pdf
3.7 祖先｜黄帝为何长着“四张脸”，并且爱“种玉”？.mp3
3.7.pdf
3.8 天神｜后羿射日：到底是人间英雄还是兄弟残杀？.mp3
3.8.pdf
3.9 月神｜“嫦娥奔月”背后的寓意到底是什么？.mp3
3.9 月神｜“嫦娥奔月”背后的寓意到底是什么？.pdf
4.1 异兽篇 _ 《山海经》中的动物到底是传说还是事实_.mp3
4.1.pdf
4.10 异兽篇｜时间的馈赠——古今对于动物的认知.mp3
4.10 异兽篇｜时间的馈赠——古今对于动物的认知.pdf
4.11 异兽篇｜张劲硕老师的延伸推荐书单.mp3
4.11 异兽篇｜张劲硕老师的延伸推荐书单.pdf
4.2 异兽篇 _ 《山海经》中异兽拼凑的密码.mp3
4.2.pdf
4.3 异兽篇 ｜《山海经》中“麋”的秘密.mp3
4.3 异兽篇 ｜《山海经》中“麋”的秘密.pdf
4.4 异兽篇 ｜从“”的记述理解天地人合的哲学.mp3
4.4 异兽篇 ｜从“”的记述理解天地人合的哲学.pdf
4.5 异兽篇 ｜白虎为什么是白色的？.mp3
4.5 异兽篇 ｜白虎为什么是白色的？.pdf
4.6 异兽篇 ｜飞鼠真的会飞吗？.mp3
4.6 异兽篇 ｜飞鼠真的会飞吗？.pdf
4.7 异兽篇｜“犰狳”竟然是一种动物的叫声.mp3
4.7 异兽篇｜“犰狳”竟然是一种动物的叫声.pdf
4.8 异兽篇｜《南山经》中的象、犀和兕.mp3
4.8 异兽篇｜《南山经》中的象、犀和兕.pdf
4.9 异兽篇｜《山海经》中的“熊”和“罴”是现在所说的哪种熊？.mp3
4.9 异兽篇｜《山海经》中的“熊”和“罴”是现在所说的哪种熊？.pdf
5.1 鸟鱼篇 序言：海阔凭鱼跃，山高任鸟飞.pdf
5.1 鸟鱼篇 _ 序言：海阔凭鱼跃，山高任鸟飞.mp3
5.10 鸟鱼篇｜九凤、鬼车和姑获鸟.mp3
5.10 鸟鱼篇｜九凤、鬼车和姑获鸟.pdf
5.11 鸟鱼篇 _ 盛文强老师的延伸推荐书单.mp3
5.11 鸟鱼篇 盛文强老师的延伸推荐书单.pdf
5.2 鸟鱼篇 人鱼的诡异拼贴游戏.pdf
5.2 鸟鱼篇 _ 人鱼的诡异拼贴游戏.mp3
5.3 鸟鱼篇 如何看待人面鱼身的形象？.pdf
5.3 鸟鱼篇 _ 如何看待人面鱼身的形象？.mp3
5.4 鸟鱼篇 中国美人鱼的传说是怎么来的？.pdf
5.4 鸟鱼篇 _ 中国美人鱼的传说是怎么来的？.mp3
5.5 鸟鱼篇 奇幻生物“牛头鱼”的历史.pdf
5.5 鸟鱼篇 _ 奇幻生物“牛头鱼”的历史.mp3
5.6 鸟鱼篇｜鱼的复数形式.mp3
5.6 鸟鱼篇鱼的复数形式.pdf
5.7 鸟鱼篇｜从l鱼到腽肭兽.mp3
5.7 鸟鱼篇从l鱼到腽肭兽.pdf
5.8 鸟鱼篇｜美好的鸟：比翼鸟.mp3
5.8 鸟鱼篇美好的鸟：比翼鸟.pdf
5.9 鸟鱼篇｜恶毒的鸟：鸩.mp3
5.9 鸟鱼篇｜恶毒的鸟：鸩.pdf
6.1 植物篇｜招摇之桂与迷人合欢.mp3
6.1 植物篇招摇之桂与迷人合欢.pdf
6.10 植物篇｜寻访梅兰竹菊“四君子”.mp3
6.10 植物篇｜寻访梅兰竹菊“四君子”.pdf
6.11 草木篇｜李仕琼老师的延伸推荐书单.mp3
6.11 草木篇｜李仕琼老师的延伸推荐书单.pdf
6.2 植物篇｜历史悠远的古老食材.mp3
6.2 植物篇历史悠远的古老食材.pdf
6.3 植物篇｜古代大疫与植物用药.mp3
6.3 植物篇古代大疫与植物用药.pdf
6.4 植物篇｜羊桃和刺桐实为我国原产.mp3
6.4 植物篇羊桃和刺桐实为我国原产.pdf
6.5 植物篇｜令人目炫的毒鱼植物.mp3
6.5 植物篇令人目炫的毒鱼植物.pdf
6.6 植物篇｜五谷杂粮、东巴文化与《山海经》祭礼.mp3
6.6 植物篇五谷杂粮、东巴文化与《山海经》祭礼.pdf
6.7 植物篇｜那些美人与媚人的植物.mp3
6.7 植物篇那些美人与媚人的植物.pdf
6.8 植物篇｜开轩面场圃，把酒话桑麻.mp3
6.8 植物篇开轩面场圃，把酒话桑麻.pdf
6.9 植物篇｜“蒿”与了不起的屠呦呦.mp3
6.9 植物篇“蒿”与了不起的屠呦呦.pdf
