《内在动机》精读班由教育专家胡中华老师主讲，旨在帮助家长理解和实践如何保护而非创造孩子的内在动机，以促进其自我驱动与生命质量的提升。本课程基于胡老师多年的一对一家教咨询经验，深入剖析了金钱激励、控制与自主、非控制性赞美等关键概念，引导家长识别并避免对孩子造成隐性控制的行为，学会支持孩子的自主性和胜任感，通过建立健康的亲子联结，让孩子在成长过程中获得真正的内在满足。课程共包含10个章节，每个章节都配有音频讲解和PDF资料，适合所有希望孩子能够健康、快乐成长的家长学习。
动机是天然的恩赐，不需要制造，只需要保护。《内在动机》精读班，我们邀请到教育专家、睿途教育创始人胡中华老师，来和你探讨一个核心话题：我们不是要帮孩子制造动机，而是要如何做到不破坏孩子的动机。这就需要思维方式的改变。
在这个精读班中，胡老师将基于数千个家庭1对1咨询经验的分享，帮你转变思维方式，保护孩子的自驱力，进而获得更好的生命质量。
课程目录
发刊词 如何成就高动机的孩子？.mp3
发刊词 如何成就高动机的孩子？.pdf
01 金钱激励真的能增强动力？.mp3
01 金钱激励真的能增强动力？.pdf
02 控制：服从和反抗都是被控制.mp3
02 控制：服从和反抗都是被控制.pdf
03 控制的危害：识别更多隐藏的控制行为.mp3
03 控制的危害：识别更多隐藏的控制行为.pdf
04 自主：在管理和亲子关系中的自主.mp3
04 自主：在管理和亲子关系中的自主.pdf
05 支持自主：最有效的激励方法.mp3
05 支持自主：最有效的激励方法.pdf
06 胜任：如何让孩子获得内在满足感.mp3
06 胜任：如何让孩子获得内在满足感.pdf
07 非控制性赞美：表扬会让孩子更努力吗？.mp3
07 非控制性赞美：表扬会让孩子更努力吗？.pdf
08 联结：人需要在环境中获得营养.mp3
08 联结：人需要在环境中获得营养.pdf
09 内化：什么样的孩子没有在控制中受伤？.mp3
09 内化：什么样的孩子没有在控制中受伤？.pdf
10 自我卷入：你也是迷失在目标里的父母吗？.mp3
10 自我卷入：你也是迷失在目标里的父母吗？.pdf
